martes, 28 de mayo de 2024

Páginas para mirar en el comienzo de curso académico 2024-2025

Kit WhalesBot U20 Pro



Video de presentación

(Educación Infantil y Primaria para edades de 0 a 6 años) 

Perfecto para niños de 4 a 6 años, fomenta los talentos de STEM y codificación a través del aprendizaje basado en proyectos y métodos sin pantallas.

Mas informacion en la página:  WHALESBOT de este blog

______29-10-2024________

Contacto conmigo
Cualquier Profesor o Centro Educativo, especialemente de Educación Secundaria y Bachillerato, que desee tratar asuntos relaccionados con los temas que abordo en mi blog está INVITADO a ponerse en contacto conmigo a través de mi correo electrónico para lo que NECESITE. Por mi parte estoy disponible para la realización de Actividades de Formación, Asesoramianto y Planificación de Actividades en el ámbito de la Tecnología, Robótica, Programación Gráfica, Pensamiento Computacional, IA e IoT.


ALTRUISMO TECNOLÓGICO Y CIENTÍFICO

"El acceso al conocimiento debe ser público y gratuito. Solo compartiendo podemos hacer crecer las comunidades educativas y la propia investigación, en nuestras redes educativas" Por mí parte me pongo al servicio de la Comunidad para transmitir mi expereincia de más de 40 años de docencia a quien desee recogerla.

Prof: José Manuel Ruiz Gutiérrez (autor de este blog)

(A continuación encontrarás páginas a las que puedes acceder para encontrar materiales muy útiles para la enseñanza)


Evaluación del dron Eagle 1001 de WhalesBot

El dron Eagle 1001, fabricado por WhalesBot, es un dispositivo aéreo no tripulado diseñado para aplicaciones educativas y profesionales. En este informe se detalla una descripción técnica del dron, sus principales características, usos recomendados, ventajas competitivas y análisis de su rendimiento. Este informe también examina su potencial como herramienta educativa en áreas STEM, destacando las oportunidades que ofrece para la enseñanza en secundaria y bachillerato.

Acceso al informe de evaluacion: En Español En Inglés
26-10-2024
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Concurso Internacional de Robótica para Jóvenes

ENJOY AI

s


Presentación y Slogan del Concurso Internacional de Robótica para Jóvenes
14 y 15 de Diciembre de 2024 en Shangai

"ENJOY AI, I ENJOY...,"

ENJOY AI es una competición mundial de robótica organizada por la Federación de Global Youth Artificial Intelligence, una organización estadounidense sin fines de lucro. ENJOY AI tiene como objetivo superar los límites para los jóvenes innovadores y hacer que Conviértete en el próximo cerebro. En ENJOY AI, puedes dar rienda suelta a tu conocimientos en STEM y robótica para navegar a través de todo tipo de Desafíos de la robótica.

Desde aqui me ofrezco e invito a aquellos centros de Eduación Secundaria y Bachillerato que deseen participar que se pongan en contacto conmigo si lo desean para facilitarles la posibilidad de integrarse como participantes en los proximos eventos ENJOY AI a celebrar. Mi correo de contacto es  j.m.r.gutierrez@gmail.com Este evento esta organizado por la empresa WhalesBot .  Mas información en este mismo Blog.

______________16-10-2024_____________________

Mis trabajos en YouTube

Róbotica con WhalesBot       Practicas con mBlock

8-10-2024

EDU PICO: Project & Innovation Kit for Pico W


7-10-2024

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Informe de Evaluación

KIT WhalesBot AI Module 5S

Descarga: En Español   En Inglés
01-10-2024
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Nuevo Display DFRobot

Gravity: 2.0 Inch LVGL ESP32-S3 IPS Screen 
with 8M Flash (320×240, I2C and UART)

¡¡¡Genial display !!! Muy útil para trabajar con aplicaciones 
basadas en Arduino y también en Micro:Bit.
30-9-2024
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Simuladores de robots

BlocklyBot (Simula robots LEGO Spiker)







Nueva versión de MrBit

El profesor Laurence ha actualizado su software MrBit incorporando interesantes propiedades. Te invito a ver el video siguiente y ha descargar la aplicación para programar Micro:bit

Puedes descargar un manual en español  en este mismo blog. También te invito a ver mi libro en Amazon Kindle en el que aprenderás a programar el kit LAB-Bit de Kitronik con MrBit.

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Mi último libro publicado en Editorial RC 

Información sobre el libro

Este libro tiene como objetivo facilitar al lector los conocimientos teórico-prácticos suficientes para poder abordar con éxito el estudio de la Robótica y la Programación en un nivel básico y medio, haciendo uso del material que contiene el Kit de Robótica Educativa LEGO SPIKE Prime.

De manera ordenada se abordan, por orden de complejidad, en los siete primeros capítulos el montaje de dispositivos y su programación, usando el lenguaje de programación de libre distribución “LEGO Education SPIKE” del propio fabricante. Se explica con detalle el manejo de motoressensores y elementos de visualización, además del uso de los sensores que incluye el propio Hub y su matriz de diodos LED de 5×5. Cada uno de los siete capítulos incluye varios ejemplos con soluciones múltiples que obligan al lector a realizar los montajes y probarlos.

El capítulo final del libro contiene trece prácticas guiadas que son un compendio de todo lo estudiado e incluyen preguntas de autoevaluación del tipo “elección entre múltiples respuestas”.

El núcleo del kit LEGO SPIKE Prime es el llamado Hub, un microcontrolador de alta tecnología que permite ser programado de manera gráfica y es ideal para montar robots y elementos móviles, así como prácticas STEAM en las que trabajar con sensores y procesar medidas de una manera muy sencilla. Este libro detalla el manejo del Hub con numerosos ejemplos de programación, facilitando al usuario el empleo de los conceptos fundamentales de la programacióntipos de datoscondicionalesbucleslistas de datosimpresión en pantallasonidos, etc.

Algunos de mis últimos trabajos para poder descargar:

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GALAXIA

Una nueva tarjeta con altas prestaciones compatible con Micrfo:Bit creada por THINGZ

Leer mas

22-8-2024

Interface de motor de CC 2x3A para UNIHIKER

Imagen propiedad de DFRobot

 29-7-2024

EJEMPLOS DE PROGRAMACION CON mBlock 5.0

Estos son algunos de los ejemplos que he creado con la nueva versión de mBlock 5.0

_________________________24-7-2024____________________________

XIA_Mi Tarjeta Multi funcional de Expansión para Micro:bit V2 BBC de DFRobot

 

 


________________10-7-2024_______________



Documentación Educativa

(AquÍ encontrarás un nrepositorio sobre el Kit EDU Pico)



EDU PICO: Project & Innovation Kit for Pico W


Nuevo kit con grandes expectativas para su uso en la educación. Definitivamente la apuesta por el uso del poderoso microcontrolador Rasberry Pi Pico ha sido ganada.

El kit viene acompañado de un manual de trabajo con 7 proyectos de construcción desarrollados a lo lardo de 8 capítulos. El software de programación elegido en este manual es CircuitPython integrado en el entorno de programación de uso libre Tonny    


DESCUBRA LA PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA DE FORMA SENCILLA


Incorporo a nuestro blog una interesante pagina Web francesa que ofrece una plataforma On-line para la programación de dispositivos hardware tales como Arduino, Micro:bit, Raspberry Pi, entre otros.

Vitta Science dispone de un amplio repositorio de aplicaciones que su comunidad de usuarios ofrece para los interesados en programar con sus distintas plataformas.

Es posible crear un aula en modo On-line para poder impartir los contenidos de los cursos que se diseñen para cada nivel


Recomiendo su uso en Educación Secundaria, Bachillerato y aficionados.  23-2-2024

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Descripción

CoreS3 es la tercera generación de la serie M5Stack Core. Impulsado por la solución ESP32-S3, este kit cuenta con un procesador Xtensa LX7 de doble núcleo que funciona a 240 MHz. CoreS3 viene equipado con funcionalidad Wi-Fi integrada, lo que permite una conectividad perfecta. Cuenta con 16 MB de memoria flash integrada y 8 MB de PSRAM, lo que proporciona un amplio espacio para el almacenamiento de programas. 

Leer mas

En España se puede adquirir en BricoGeek


Nueva Página dedicada a M5Stack
Pensamiento Computacional
Imagen: https://www.freepik.es/


Anoto en este "post" la dirección de un grupo de trabajo de profesores que están desarrollando aplicaciones en el Aula en el nivel de Educación Primaria sobre "Pensamiento Computacional". El Blog se llama "Pensando en Bits"


En su web ponen a disposición de los usuarios una interesante documentación de la que resalto dos trabajos en PDF llamado "Pensamiento Computacional" y "Aprendiendo a Programar"


  




¡FELICITACIONES al grupo por el interesante trabajo desarrollado !

4-12-2023


Ocho lecciones compartidas para integrar la tecnología en la escuela

¿Cuál es la capacidad real de la tecnología para transformar la educación? ¿Cómo podemos sacarle el máximo partido a esta gran herramienta? ¿Cuál es la mejor manera de integrarla en las escuelas? ¿Cómo lo ven los docentes? Lo descubrimos en este artículo, de la mano de la Unesco y su informe Barriers and Supports for Technology Integration: views from teachers. LINK Articulo


Propiedad de la imagen: Pagina Web PROFUTURO

PROFUTURO es una revista electrónica patrocinada por Telefónica y Fundación la Caixa que recomiendo a los profesores y personas interesadas en la implantación de las tecnologías digitales en el Aula.

27-11-2023







Pico:ed ELECFREAKS

Una nuevo diseño de tarjeta microcomputadora que incorpora la potencia del procesador MCU Raspberry Pi RP2040 y la funcionalidad conectiva de Micro:bit
22-11-2023

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UNIHIKER

(Una plataforma competa para la Educación)

(c) DFRobot

UNIHIKER es una computadora de placa única que le brinda una experiencia completamente nueva.

Cuenta con una pantalla táctil de 2,8 pulgadas, Wi-Fi y Bluetooth. Está equipado con sensor de luz, acelerómetro, giroscopio y micrófono. Con un coprocesador incorporado, es capaz de comunicarse con varios sensores y actuadores analógicos/digitales/I2C/UART/SPI.

(c) DFRobot

 Características

  • Pantalla táctil de 2,8 pulgadas
  • Fácil configuración a través de un cable tipo C y programación a través de un navegador
  • Interfaces enriquecidas para controlar el hardware de código abierto
  • Control directo de cientos de sensores y actuadores mediante Python
  • Servicios de IoT locales integrados que pueden almacenar datos localmente
  • Wi-Fi y Bluetooth integrados para conectividad inalámbrica
  • Admite software de codificación popular como Jupyter Notebook, VS Code, VIM, Mind+
Puedes descargar el siguiente Manual que he escrito en español para uso de la comunidad hispana:


Material para la enseñanza de la Robótica, Programación, IA e IoT

Incorporo Elecfreaks como nueva marca en mi selección de fabricantes y suministradores de material didáctico, que vengo evaluando en este blog con el fin de poner a disposición de Profesores y Alumnos criterios con los que poder seleccionar los productos que mejor se adecuen a las necesidades de la enseñanza. 

Con el comienzo del nuevo curso académico 2023-2024  quiero abordar el estudio y evaluación de algunos de los productos que en mi opinión merecen ser tenidos en cuenta a la hora de elegir material didáctico para el aprendizaje en el ámbito académico y también en el de los usuarios aficionados y expertos en las tecnologías digitales orientadas al estudio de la Robótica, la IA. la IoT, el Open Hardware, la Programación, etc.

Comenzaremos nuestra evaluación de producto con el kit NEZHA del que realizaremos un detallado análisis facilitando toda la información que sea necesaria para su conocimiento. 

NEZHA Inventor's Kit V2 For micro:bit

Ir al Enlace
(11-8-2023)

Smart AI Lens

La visión artificial es un campo de la inteligencia artificial que tiene como objetivo programar un computador para que "entienda" una escena o las características de una imagen. Esta información es empleada para tomar decisiones o controlar un proceso.

El kit AI Smart Lens es un módulo de inteligencia artificial compatibles con una tarjeta de expansión Micro:bit de 3,3 v ~ 5 v que se puede programar gráficamente. Se trata de un kit diseñado para ser usado en el aula con niños que empiezan a estudiar las aplicaciones que se pueden realizar con una cámara “inteligente” y con el que se pueden realizar ejemplos de identificación de tarjetas, seguimiento de líneas, seguimiento de bolas, identificación de colores, entrenamiento para reconocer objetos y seguimiento de rostros.

Ante las capacidades de este dispositivo entendemos que su puesta en el mercado dentro del catálogo de ELECFREAKS  es una valiosa oportunidad de poder trabajar con algunos de los principios básicos de la IA en el área de la visión artificial.

En este informe se recogen las principales características de este dispositivo y sus aplicaciones en la educación y esta orientado a los Profesores y Alumnos que necesitan conocer l herramienta. En los siguientes Links se puede ampliar información.

Enlaces:   WIKI AI Lens    Tienda    WEB ELECFREAKS

Descargar Informe:   En Español En Inglés:


(7-10-2023)


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Informe (25-8-2023)




INFORME

Link a la Wiki de QhrobotWiki (en esta página están mis trabajos)

Plataforma Hardware QH educación Controlador C02 Compatible con ESP32


Link al Informe completo en español: https://lnkd.in/d3Kpwg5V
Link al Informe completo en Ingles: https://lnkd.in/dkjTBa4Q

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Programación y diseño de Aplicaciones con Raspberry Pi Pico




ANALISIS Y ESTUDIO DE PLATAFORMAS Y HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA 

 PicoBricks

 Una Plataforma Hardware para el aprendizaje de los microcontroladores basada en el microcontrolador Raspberry Pi Pico que ofrece unas altas prestaciones para la implementación de aplicaciones de Robótica, Control IoT, etc.

¿Qué es PicoBricks?

PicoBricks es una placa de desarrollo electrónico + software que está diseñado para su uso en proyectos de creación. Con diez módulos desmontables incluidos, Pico Bricks se puede utilizar para crear una amplia variedad de proyectos. ¡También incluye un protoboard que puedes usar para agregar tus propios módulos!

Pico Bricks es para todos los interesados en la electrónica y la codificación. A los principiantes sin experiencia previa les resultará fácil comenzar gracias al diseño de hardware modular, el entorno de codificación de bloques similar a Scratch y el simulador. Aquellos con experiencia pueden profundizar más en la electrónica o explorar la codificación en Python. E incluso los creadores más expertos apreciarán la rapidez con la que pueden explorar ideas y crear prototipos con Pico Bricks.

¡A diferencia de otras placas, Pico Bricks tiene una increíble cantidad de flexibilidad para todos los niveles de creadores! Bricks IDE tiene códigos de ejemplo para diferentes escenarios.

Aprende a codificar de cero a héroe con MicroBlocks o el generador de codificación de bloques de arrastrar y soltar de Pico Bricks. MicroBlocks es la experiencia de codificación más sencilla jamás creada y ampliamente conocida en la industria de los fabricantes.



Kit de trabajo.

1.1.   Módulos incluidos en Picobricks

Los módulos que se incluyen en la tarjeta de practicas son los que figuran en la imagen. Estos módulos vienen conectados a pines fijos de la unidad que incluye el controlador Raspberry Pi Pico y es posible sacarlos extraerlos de su sitio y poder usarlos de modo autónomo simplemente usando conectores tipo Grove.


Display OLED: Es el módulo donde podemos obtener tipo textual, visual o de animación salidas.

LED RGB (Rojo-Verde-Azul): Es un elemento de circuito con el que podemos crear muchos colores mezclando los colores Rojo-Verde-Azul en ciertas proporciones. 

LED y botón: el módulo LED rojo es el elemento del circuito que nos permite emitir solo luz roja. Un botón es un elemento de entrada que entendemos si está presionado O no. 

Sensor de Temperatura y Humedad DHT: Es un módulo que mide la temperatura y humedad del ambiente. 

Módulo de relé: Es un elemento de circuito que funciona cuando la corriente fluye a través de él. Tú puede pensar en ello como un interruptor que enciende su lámpara.

Protoboard: Es el módulo que habilita cualquier sensor o material conductor que no esté en el tarjeta para comunicarse con la tarjeta a través de las rutas conductoras y los cables de puente en la tarjeta PicoBricks. 

Potenciómetro: Es una resistencia cuyo valor puede cambiar a medida que gira la perilla. 

Sensor de Luz: Es el módulo que cambia el valor de la resistencia de acuerdo a la cantidad de luz que cae sobre él y así detecta la cantidad de luz en el ambiente. 

Zumbador: Es el módulo que proporciona sonido. 

Placa de Extensión IoT: Es el módulo que proporciona acceso a internet conectándose a la red WiFi en el entorno. Gracias a este módulo, podemos comunicarnos con nuestros proyectos de forma remota. 

Motor Driver: Es el elemento del circuito que ajusta la velocidad y frecuencia del elementos del circuito como el motor, etc.

 

Raspberry Pi Pico: Es la placa del microcontrolador que se comunica con el sensores en los proyectos que desarrollamos con nuestra placa PicoBricks. También nos permite conecte otros sensores al circuito con los puntos de conexión de pines que tiene en él.

 



1.   Ventajas y posibilidades de PicoBricks

 PicoBricks está diseñado para ser fácil de usar para usuarios de todos los niveles. Con las instrucciones claras y fáciles de usar de PicoBricks, sin necesidad de soldadura ni cableado, y un software sencillo de usar, puede comenzar el proceso de aprendizaje de manera fácil y rápida. Para usuarios avanzados, PicoBricks es suficiente para sus proyectos avanzados con su estructura desmontable y protoboard incorporado.

 

1.1.   Para todos los niveles

PicoBricks ha sido desarrollado para que usuarios de todos los niveles aprendan fácilmente la codificación de aplicaciones de robótica y desarrollen nuevos proyectos. El kit es ideal para usarse en las materias de Tecnología, Robótica, Informática de la ESO y el Bachillerato, así mismo, si se trata de aficionados o entusiastas de la electrónica y la programación, también será muy bien aprovechado

 

1.2.   Conexionado de piezas

Los PicoBricks no requieren cableado y soldadura complejos. Por lo tanto, los errores se minimizan. Ahora podemos dedicar más tiempo a codificar y crear.

 

La unidad se conecta al computador mediante un  cable USB que permite también la alimentación de la tarjeta. Los distintos sensores si están sin desmontar de la tarjeta ya vienen preconectados y si se sacan de la tarjeta se pueden conectar mediante conectores tipo Grove. Se incluye una protoboard que facilita los montajes con componentes externos a la  placa, pudiendo usar los agujeros de conexión alrededor del chip en el zócalo que en el que se inserta Raspberry Pi Pico.

 

PicoBricks se puede separar en módulos para sus proyectos avanzados. Pero después de separar los módulos puede volver a unirlos en la placa base. PicoBricks se puede llevar fácilmente con el usuario en su pequeño estuche de tela. La falta de cables enredados hace que sea fácil de usar en cualquier lugar.

 

 

1.3.   Soporte completo

PicoBricks dispone de una amplia documentación a disposición de los profesores y alumnos así como un manual de usuario con una gran colección de ejemplos. En el repositorio de Github dedicado a PicoBricks podemos descargar la información y ejemplos básicos para empezar

 

1.4.   Control inalámbrico

Actualmente debido al desarrollo de los terminales telefónicos, tabletas , etc., se dispone de un amplio campo para la llama da “Internet de las Cosas”. PicoBricks incluye wifi, infrarrojos y bluetooth. De esta manera, podemos desarrollar proyectos que pueden controlar objetos y sistemas de forma remota.

 

1.5.   En la educación

La incorporación de las tecnologías de programación y manejo de hardware cada vez es más activa en la Educación Secundaria y el Bachillerato (alumnos de 12 a 18 años), por este motivo este potente kit educativo representa una gran aportación.

 

A la hora de abordar proyectos STEAM en el aula la parte dedicada a la Ciencia y la Tecnología debe contar con herramientas que permitan la creación de prototipos de sistemas robotizados, control de sistemas, IoT e incluso IA. La aparición del microcontrolador Raspberry Pi Pico supone un paso importante dada la potencia de este microcontrolador  y su bajo precio.

 

 Los PicoBricks son fácilmente portátiles, fáciles de usar y no requieren cables ni soldaduras, tienen un manual completo para el maestro, lo que los hace muy adecuados para instituciones educativas.

 

1.6.   Kits

PicoBricks tiene kits completos para cada necesidad. Desde principiantes hasta proyectos avanzados, hemos pensado en todas sus necesidades.



Con estos kits la firma Robotistan facilita un material asequible para su uso en las aulas. Para empezar bastará el tablero con los sensores y actuadores incluidos y el propio Raspberry Pi Pico. Posteriormente se pueden ampliar las posibilidades recurriendo a las maquetas para construcción que ofrece el fabricante: Coche, Invernadero, Brazo Robótico, etc.

Es importante también saber que podemos incluir elementos en nuestros proyectos de las series Seeed Grove o similares con los que poder ampliar el campo de aplicaciones.

 

¿Cómo programar PicoBricks?

 La programación es fácil. Se dispone de la herramienta PicoBricks IDE que es una plataforma de codificación totalmente compatible desarrollada para PicoBricks. Incluye el PicoJr basado en imágenes para niños que recién comienzan con la codificación robótica, el PicoBlockly basado en bloques para promover el aprendizaje de codificación robótica y el PicoPy basado en texto para programación avanzada. Además, con PicoSimulator puede experimentar el uso de PicoBricks sin PicoBricks en sus manos. PicoBricks, junto con el IDE PicoBricks, se convierte en un sistema de enseñanza de codificación robótica muy potente para escuelas.

En lo que se refiere a otras posibilidades de programación de PicoBricks debemos decir que las facilidades son muchas. Los jóvenes alumnos pueden acceder a la programación usando en un primer nivel lenguajes de programación grafica para poder usar el lenguaje Python en posteriores cursos académicos.

Software PicoBricks IDE


Puedes programar en lenguaje grafico y Python y también simular tus proyectos usando este software.




Lenguajes de programación de PicoBricks:

Lenguajes Gráficos:
Lenguajes textuales

Aspectos metodológicos en el uso de PicoBricks

Se abordan algunas cuestiones e ideas que son factibles de llevar a cabo con el material que estamos analizando.

Cursos y materias donde implantar su uso

Con Picobricks es posible trabajar en los cuatro  cursos de la Educación Secundaria abordando de manera secuencial los temas propios de la programación y el tratamiento de los datos en un sistema programado.

A continuación se relacionan a modo de ejemplo un conjunto de posibles aplicaciones secuenciadas
  • Fundamentos de la programación: Datos, condicionales, bucles,
  • Concepto de microcontrolador programable.
  • Sistemas de programación: Grafica y Textual
  • Realización de aplicaciones relacionadas con los operadores básicos combinacionales y secuenciales
  • Conceptos básicos de sensores y sus aplicaciones
  • Conceptos básicos de actuadores
  • Conceptos de sistemas básicos de control
  • Creación de proyectos STEAM relacionados con sistemas de control real usando maquetas: Control de u invernadero, control de semáforos, control de climatización, medidas de parámetros físicos (temperatura, humedad, luz, etc)
  • Diseño de sistemas básicos robotizados tipo car, brazo robótico, etc
  • Implementación de sistemas de control a distancia usando Wifi, Bluetooth o Infrarrojos: IoT (la internet de las cosas)

Elaboración de proyectos STEAM

Picobricks es ideal para poder incluirlo en el desarrollo de proyectos STEAM en el campo de la física, la química, las ciencias del medio ambiente, la ciencia de la computación y la Tecnología.

Cn la ayuda del Kit PicoBricks es muy fácil que los alumnos puedan abordar sus prototipos y experimentar con las señales eléctricas de cada uno de los sensores, pudiendo ensayar su funcionamiento así como visualizar en pantalla OLED los datos de los experimentos.

Aquí ponemos un ejemplo de cómo se podrían integrar las fases mencionadas en un proyecto STEAM en el ámbito de la robótica y el control usando PicoBricks y sus kits:

1.      Definición del tema y objetivo del proyecto:

Por ejemplo, diseñar un robot seguidor de línea que pueda seguir un recorrido predefinido de manera autónoma.

2.      Investigación y recopilación de información:    

Investigar los principios de la robótica, como la cinemática, la electrónica y los sensores utilizados en los robots seguidores de línea.

Obtener información sobre los controladores y algoritmos de control más adecuados para el proyecto.

3.      Diseño del proyecto:

Planificar las etapas del proyecto, como el diseño mecánico del robot, la selección de componentes y el desarrollo del algoritmo de control.

Establecer los recursos necesarios, como los sensores de línea, motores, placas controladoras y herramientas de programación.

4.      Desarrollo y creación:

Construir el robot siguiendo el diseño establecido.

Integrar los componentes, como motores, sensores y controladores, siguiendo las especificaciones técnicas.

Programar el robot utilizando uno de los lenguajes que hemos comentado en este informe.

5.      Colaboración y trabajo en equipo:

Dividir las tareas entre los miembros del equipo, como el diseño mecánico, la programación y la integración de componentes de PicoBricks.

Colaborar en la resolución de problemas y compartir conocimientos y recursos.

6.      Integración de las disciplinas STEAM:

Explorar la interacción entre las disciplinas de robótica, electrónica, programación y control.

Aplicar conceptos matemáticos y físicos en el diseño del robot y en la implementación del algoritmo de control.

7.      Presentación y divulgación:

Preparar una presentación final donde se muestre el funcionamiento del robot seguidor de línea.

Explicar los conceptos y principios utilizados en el diseño y control del robot.

Compartir el proyecto con compañeros, profesores y posiblemente participar en competencias o ferias de ciencias locales.

8.      Evaluación y reflexión:

Evaluar el rendimiento del robot seguidor de línea en función de los criterios establecidos, como la precisión en el seguimiento de la línea y la velocidad.

Reflexionar sobre los desafíos encontrados durante el proyecto y las lecciones aprendidas en relación con la robótica y el control.

Este ejemplo muestra cómo se pueden aplicar las fases de un proyecto STEAM en el ámbito de la robótica y el control, permitiendo a los estudiantes adquirir conocimientos y habilidades en estas disciplinas mientras resuelven problemas prácticos y desarrollan proyectos tecnológicos.

 

Modelo de Práctica

A modo de sugerencia a continuación propongo un modelo de practica que se podría implantar en las actividades con un grupo de estudiantes que manejen el kit PicoBricks.

Título

·        Se mostrará el título de la actividad

Objetivos

·  Se recogerán los principales objetivos relacionados con la practica: Conocimiento de sensores/actuadores, manejo del software, etc.

·      Se explicaran, si ello es posible, los posibles usos y aplicaciones de la práctica en montajes y sistemas reales. Esta idea es importante en el sentido de la contextualización de las actividades en el mundo real

Introducción teórica y funcionamiento:

·      Se explicaran detalladamente las fases de creación del programa, haciendo especial hincapié en las principales instrucciones a usar así como los elementos básicos de la programación: Condicionales, bucles, definición de variables, etc.

Configuración del entorno: Entradas salidas y componentes usados

·       Se definirán las entradas salidas que usaremos tanto si usamos los bloques de la tarjeta como si deseamos usar la protoboard.

·        También se definirán las variables y/o parámetros que usaremos

Programa:

·        Se creará el programa en el lenguaje que se determine explicando los algoritmos

·        Se acompañara el organigrama y si procede el listado del código del programa.

·        Si la programación es gráfica se acompañaran las imágenes del algoritmo

Esquema de montaje:

·     En este apartado se mostrarán imágenes y/o explicaciones del montaje que usaremos. En los casos de usar los elementos en la tarjeta bastara con indicar dichos elementos.

 Pruebas sobre la aplicación implementada

·    Se incluirán medidas y acciones sobre los componentes usados con el fin de comprobar el funcionamiento de nuestro proyecto

 

Actividades de ampliación

  • Cada actividad es conveniente que venga acompañada en su parte final de una serie de actividades que servirán para consolidar lo aprendido así como recoger propuestas de cambio no variación en el montaje o en la programación para consolidad los conceptos

ENLACES DE INTERES

A continuación se anotan enlaces en Internet de los que poder extraer información sobre el equipo analizado

https://github.com/Robotistan/PicoBricks
https://community.robotistan.com/
https://shop.robotistan.com/

Contacto conmigo:  j.m.r.gutierrez@gmail.com